5月17日上午，由天河區(qū)教育局、全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗校第31協(xié)同組主辦的科學(xué)教育交流會在中國科學(xué)院廣州能源研究所舉行。本次活動由天河區(qū)教育發(fā)展研究院、廣州奧林匹克中學(xué)承辦，廣州能源所等單位協(xié)辦，來自全國16所中小學(xué)的40余名科學(xué)骨干教師齊聚一堂，圍繞科學(xué)教育展開深入研討。
廣州能源所黨委辦公室主任向銀花代表研究所致歡迎辭。她以《傳播科學(xué)知識 點燃科技夢想》為題，系統(tǒng)介紹了研究所依托各級平臺與研究領(lǐng)域開展的科普教育特色實踐。廣州能源所近年來通過基地接待、新能源流動展館、新能源前沿課堂、“英才計劃”科技特訓(xùn)營等品牌活動等形式，年均服務(wù)青少年超萬人次，為青少年打開了探索能源科學(xué)的窗口。在備受期待的科學(xué)實驗展示環(huán)節(jié)，天然氣水合物研究中心的研究生帶來“可燃冰燃燒實驗”，讓教師們親身體驗科研過程，感受科學(xué)探究的魅力。
隨后的分論壇環(huán)節(jié)聚焦“開足開齊開好科學(xué)類課程，推進國家課程、地方課程和校本課程協(xié)同育人”和“發(fā)揮不同地區(qū)區(qū)位和資源優(yōu)勢，推動中小學(xué)科學(xué)教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展”兩大核心議題，9位科學(xué)教師依次做了發(fā)言，為破解科學(xué)課程同質(zhì)化、地域資源不均衡等問題提供了新思路。最后，與會教師參觀了科普展廳和海洋能實驗室。
本次交流會搭建了科研機構(gòu)與基礎(chǔ)教育的深度對話平臺，通過科研資源轉(zhuǎn)化、課程創(chuàng)新案例分享、實地科技體驗等形式，探索出“科學(xué)教育從實驗室走向課堂”的有效路徑。
向銀花作研究所科普工作報告
可燃冰燃燒實驗
活動合影
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